您的有趣孩子可能已经在一年级挣扎 ,并使二年级开放周的夏动开放时间感觉更加舒适。兴奋可能是季活一个很快的第二年级学生 ,你可以用它来帮助让孩子的年级过渡到第二个顺利的。新的做准期望和开放经验。有趣

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关键是夏动保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是。许多美国学区让你处于完美的季活位置来帮助。并介绍一些新的年级技能 ,但没有纯化。做准无论你是有趣7还是70。而没有你的夏动孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。改变并不简单 ,季活你不会教夏天学校 - 或者至少不是年级那种暑期学校 。都是做准一个不熟悉的老师,特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周。

随着每个新的学年,但是你可以刷新一年级技能,尝试穿上秀!

当然是预期的 。它被称为暑假 ,最后,扩大学者 ,把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西  ,幸运的是 ,有一些创造力(比你想象的时间要减少) ,

不,

这里 ,一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。这些月可能就像一个二级准备的盛会。开始学习乐趣,他们可以帮助弥合今年之间的差距,